Зміст

БУЛІНГ — ЦЕ НЕ «ШКОЛА ЖИТТЯ». ЦЕ ЗБІЙ СИСТЕМИ.

12.05.2026

691720374 1680964719705895 1159348214217555968 N (1) 695212661 1681013416367692 7015570227921293371 N 694139476 1680966206372413 8711220470985821481 N 694495511 1680966099705757 7648457421367085784 N 694633516 1680966029705764 8223212014162404061 N 691737832 1680965969705770 6597664562654071654 N 691116603 1680965913039109 2194591842997461514 N 690979610 1680965826372451 4269946729134585229 N 691671953 1680965766372457 521898311604253399 N 691672678 1680965459705821 4535848494863521657 N 691771796 1680965226372511 1362775095930035894 N 691777559 1680965166372517 1118911700625122574 N 691803855 1680965013039199 4400601561774695152 N 691602461 1680964913039209 7585800646737794746 N 691706080 1680964856372548 6933931309231196936 N
​4 травня — Міжнародний день протидії булінгу (День боротьби з цькуванням), день, коли весь світ об’єднується, щоб протистояти булінгу в школах, на дитячих майданчиках, в позашкільних дитячих колективах та в соціальних мережах. Протягом року є кілька днів, присвячених цьому руху. Це особливі дні, які привертають увагу і допомагають зупинити цькування, в також заступитися за тих, хто зазнає насильства.
Булінг процвітає не там, де є «погані діти», а там, де дорослі та однолітки дають йому мовчазну згоду.
🧩 ТРИКУТНИК, ЯКИЙ ТРЕБА РОЗІРВАТИ
​Булінг — це завжди три ролі. І перемога над ним залежить від кожного:
​Агресор: Шукає визнання через силу. Без «глядачів» його шоу втрачає сенс.
​Жертва: Людина, чию реакцію (страх, сльози) агресор використовує як паливо.
​Спостерігач: Найважливіша ланка. Якщо клас сміється або мовчить — агресор отримує «лайк». Якщо хоча б двоє скажуть «це не ок» — булінг зупиняється за лічені секунди.
Сьогодні для учнів 8-9 класів було проведено годину спілкування “Без булінгу – у колі безпеки”, де обговорили як відрізнити булінг від конфлікту, основні ознаки та види булінгу, ролі у цькуванні, до яких наслідків він може призвести. Порівнювали риси характеру жертв та агресорів, розпізнавали явище булінгу у різних ситуаціях та навчилися виконувати вправу “П’ять пальців”, якщо відчуваєш себе жертвою булінгу. Також діти були проінформовані про відповідальність за булінг, де шукати допомогу та “телефони довіри”. На закріплення було проведено вікторину “У колі безпеки”.
👉Будь яке насильство – це не норма.
👉Кожен може зупинити його своїм словом чи дією.
👉Разом ми творимо безпечне освітнє середовище.